初三毕业典礼简短发言稿（通用6篇）
在当下社会，发言稿的使用频率越来越高，发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。大家知道发言稿怎么写才正确吗？下面是我为大家整理的初三毕业典礼简短发言稿（通用6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初三毕业典礼简短发言稿1
尊敬的各位领导，老师们、同学们：
大家上午好！今天是个特殊的日子，是个值得庆贺的日子。回想三年前，同学们满怀信心和憧憬，带着对知识的渴求踏入北海校园；三年后的今天，你们个个已经背上知识的行囊，文静、优雅、风度翩翩。今天，同学们即将告别北海双语学校，踏入新一级学校，翻开人生崭新的一页。我谨代表学校领导及全体教职员工，向本届89名优秀毕业生表示热烈地祝贺！我宣布：潍坊市北海双语学校20xx届初中毕业典礼，现在开始。
进行第一项：由学生代表同学发言
三年的北海校园生活，留下我们银铃般的欢笑，那笑声仿佛还在校园的四周回荡。三年，校园中的每个角落都留下我们磨练翅膀的身影，那身影是如此深刻的印记在我们的脑海里。下面有请优秀毕业生代表同学发言。（学生上台）
进行第二项：教师代表老师发言
同学们，三年的初中学习生活，如果没有恩师的含辛茹苦，呕心沥血，我们的成长也许就会多一些曲折，多一些弯路；如果没有同学之间的朝夕相处，互思互学，我们的成长就会少了一些乐趣，少了一份鼓励。正因为我们的相聚，我们的努力，校园生活才会变得如此五彩缤纷，烂漫愉快！下面有请毕业班教师代表邓志峰老师讲话。大家欢迎！
短短的话语，浓浓的情意，蕴含着老师对我们深深的爱！同学们，在以后的生活中无论是快乐还是忧伤、无论是成功还是失败，母校和老师永远是你们坚强的后盾！
进行第三项：请潍坊市北海双语学校高峰校长致辞
“三载励志求学，一朝鲲鹏展翅”！今天是我们人生中一个非常重要的日子，三年的学习生活中，我们的老师付出了辛勤的汗水，倾注了真挚的情感。学校领导特别是我们的高校长，时时刻刻都在关注着同学们的成长。下面有请我们敬爱的潍坊市北海双语学校高峰校长为毕业典礼致辞，有请高校长！
高校长意味深长、热情洋溢的话语，将鼓励着我们走向更高更远的目标，我相信，不久的将来，我们潍坊市北海双语学校会因为我们在场的每一位同学而骄傲。让我们带着高校长殷切期望奋勇前行吧。
进行第四项：条幅签字，穿越学术门。
母校为我们提供了鹰击长空，鱼翔浅底的环境。三年中我们彼此结下的师生情，就像深千尺的桃花潭水，永远温暖着我们彼此的心窝。这弥足珍贵的时光，将是我们人生前进的动力，我想此时此刻同学们一定激情澎湃，豪情满怀，有千言万语想要诉说，下面就让我们把心中的千言万语汇集一句话留作纪念。
进行第五项：宣布活动结束
初中生活已成过去，我们心中留恋不已。光明前程呈现眼前，美好记忆铭刻心里。毕业典礼已接近尾声了，但我们的师生情，同学情将永远不会结束。让我们共同祝愿我们的母校越办越好，我们的老师桃李满天下，我们的同学前程灿烂辉煌。潍坊市北海双语学校20xx届初中毕业典礼到此结束！同学们，金秋时节我们再会。
初三毕业典礼简短发言稿2同学们，老师们：
大家好！
今天的毕业典礼，意味着在座的同学已完成了初中三年的各项任务，将正式告别初中三年的生活，成为值得自豪的苏州达立学校的第八届初中毕业生。三年来，校园内留下了你们刻苦的身影，奋斗的足迹和青春的豪情，在各类文艺，体育及学科竞赛中你们捷报频传，硕果累累，就在刚才，又传来喜讯，在苏州市三人足球赛中我校夺得初中组冠军，并将代表苏州参加华东地区比赛。你们为学校争得了荣誉，你们丰富了校园的生活。在这收获的季节，我代表学校向全体应届毕业生表示热烈的祝贺，并借此机会代表学校感谢全体初三老师为同学们的健康成长所付出的辛劳和汗水，也请同学们转达学校对各位家长的感谢，感谢他们对学校工作的关心和支持。
同学们，对你们在初中的三年，用数学的语言来说，可以归纳为做了一次加法，做了一次减法，增大了一个分数的值。做了一次加法是指增加了知识，增进了才能，增强了社会责任感，做了一次减法是指减少了蒙昧，减少了盲目，在人生这道分数式中，虽然表示生命的分母不能改变，但通过你们的努力，增大了代表奋斗的分子的值，因而增大了生命分数的值。
同学们，在即将分别的时刻，我送给大家三句话：学习以恒，做事以敬，待人以诚。即学习要持之以恒，要坚持；做事要一丝不苟，要认真；待人要真诚坦荡，要坦诚。
同学们，你们将从达立毕业了。请记住，有了成绩向达立报喜，有了烦恼，可以回达立倾诉，遇到困难，不妨回达立求助，不论你们将在哪里继续你们的学业，达立会时刻关注你们。你们永远是达立的。相信明天的达立一定能以你们为荣。
初三毕业典礼简短发言稿3亲爱的同学们：
首先，请允许我代表全体老师，向顺利完成初三学业、即将跨入高一级学校的全体同学表示热烈的祝贺！同学们，短短的三年，你们告别了天真，走向了沉稳；脱去了稚气，获得了自信；从一个个懵懂的少年成长为风华正茂的青年。三年的跋涉，三年的苦读，三年的探索，成长了你们，成长了我们，也成长了宏力学校初中部！当你们对这片校园从憧憬到走进、从陌生到留恋，你们也在用你们的青春激情构筑着一座精神的校园。你们在母校的经历和精神，都将成为宏力学校初中部发展史上一道亮丽的风景！
三年来，老师和同学们一起苦乐共担，荣辱与共；作为老师，我们“快乐着你们的快乐，痛苦着你们的痛苦”。也许你曾厌烦过老师的唠叨、埋怨过老师的严厉、反感过老师的批评，但是，请你们理解老师“恨铁不成钢”的心情，请你们了解老师渴盼你们立志成才的心愿！在你们面前，老师是循循善诱的父母，热情睿智的长者，是亲密无间的朋友，秉公执法的判官老师们为你们的成长所付出的心血只有等你们长大成人了才能深深地体会其中的甘苦，其中的深情！多年以后，如果你们对老师的信任和感激犹在，你们对母校的依恋犹在，那就是你们留给老师和学校最好的礼物！
同学们，当现实的校园在你们的眼中渐行渐远，希望宏力学校初中部的精神能在你们心中永存。正如《毕业歌》里所写：“你们今天是桃李芬芳，明天是祖国的栋梁”，老师祝愿你们个个正直、善良，用一颗真诚的心向世界播撒温暖和阳光！老师祝愿你们个个坚强勇敢，坦然无愧地看待自己，珍爱平凡而充实的人生！ 老师祝愿你们个个执著向上，学而不倦。不管你们走到哪里，都要与好书为友，与挚友相伴，只有这样，你们才会有“居高声自远”的感觉。老师的祝愿还有很多很多，化为一句就是祝愿在座的每一位同学个个都无愧于自己、无愧于生活。
初中毕业，是一首生动的离别歌，更是青年成长的里程碑。今天，我们师生相向，难舍难分；但明朝，老师们相信，你们将用自己的行动证明，你们不愧为二年了，你们与这美丽的校园已经融为一体，习惯了在校园中看到你们熟悉的身影，喜欢面对你们那一张张可爱的笑脸，喜欢你们的顽皮，喜欢你们的率真，二年的师生情谊，似一杯浓浓的淳香的酒，而今离别在即，尽管我们很留恋这段时光，很珍惜这段缘份，但我们深知时针的“嘀嗒”并不因为我们的祈祷而停息，人生就这样被它隔成一段又一段。在人生的旅途中，每个人都会有不同的领悟，而领悟的过程才是真正的成长。
宏力学校初中部的毕业生，你们将搏击风浪，勇往直前，不断实现自己美好的梦想。同学们，无论你们走到哪里，请记住，母校永远是你们前进的坚强后盾；母校的老师时刻都在关注着你们的每一点进步，你们的成功将是老师最大的安慰和骄傲！欢迎大家常回家看看，回来看看美丽的校园，寻找纯真的初中时光，体味浓浓的师生情怀。老师们期待你们回家的脚步，更祝福你们灿烂的明天！
是的，同学们，我希望你们珍惜时间，看重当下。我希望你们明白收获绝不来自片刻的付出，而是来自长期不懈的坚持。我希望你们懂得人生固然有失意困顿的时刻，但光明一直就在不远处迎接你。我希望你们莫忘母校、莫忘师友。
第学会诚信。人无信则不立。21世纪是一个诚信的世纪。诚信是人们安身立命的重要条件，诚信是最好的财富。对人以诚信，人不欺我，我不欺人；对事业诚信，事无不成。诚信守信不仅是一种品德，更是一种实力和信心的象征。
最后，我要赞美我的老师们，应为没有她们的辛勤汗水，就不会今天那么多国家栋梁。他们相对着比雁妈妈还要更艰巨百倍、千倍的任务。他们以身作则，言传身教，为我们呕心沥血。老师，是您们又一生赋予了我们。
没有比人更高的山，没有比脚更长的路。xxx中学只是你们人生的一个驿站，我们无法预知你们的未来，但我们坚信未来一定属于今天精彩明天更精彩的你们！
谢谢大家！
初三毕业典礼简短发言稿4各位同学，各位老师：
大家早上好！时光飞逝，日月如梭，三年弹指一挥间。带着梦想，带着期待，踏着布满荆棘的征途，三年，我们一路走来。
炎炎夏日如我们炽热的心，青春小宇宙在此刻爆发。今天我们全体师生聚集在这里隆重举柳杜乡中学20xx届毕业典礼。首先请允许我代表学校向即将毕业的柳杜乡中学学子们表示最热烈的祝贺，祝贺你们圆满完成了初中的学业任务，祝贺你们在人生的征途上又将跨出新的一步，我为你们感到欣慰和自豪，祝贺你们！
下面，我宣布柳杜乡中学20xx届毕业典礼正式开始！
一、让我们用最热烈的掌声欢迎我们九年级的全体同学入场。
二、下面举行第一项：奏国歌。全体起立，行注目礼请坐
雄浑的国歌萦绕耳畔，鲜红的旗帜在心中升起，
三、同学们，从你第一次踏入柳杜乡中学的大门开始，老师们关怀的目光始终在我们身边徘徊，我们的健康成长离不开家长和老师们的关爱，更离不开学校领导的关怀。下面让我们用热烈欢迎xxx校长致辞！
四、校长的讲话语重心长，请同学们牢记在心，在今后的人生道路上时时鞭策自己，奋勇前行。刚才校长在致辞中，不但对毕业班师生三年来的工作、学习、生活所做出的.努力和贡献以及表现出来的优秀品质给予了充分地肯定，而且对全校师生提出了殷切希望和具体要求，希望大家认真感悟，使之成为今后工作学习的的动力和指南！毕业班的同学们，自从我们来到母校，收获着纯洁的友谊，获得了自立自强的信念。给母校带来了更多的活力和生机，在此过程中，我们当中涌现出了一大批学习的楷模、生活的典范。在他们即将毕业离校之际，心中充满了无限感慨！，大家欢迎！
优秀毕业生的一番肺腑振奋人心，望同你们再接再厉，在未来的学业和事业上取得更大的成绩，也希望其他同学继续努力，学业无憾，人生无悔！
岁月如歌，激情才智奏响昂扬的旋律，当初的稚气和憧憬，早已化作了走向成熟的热情与希望！将永远成为你人生路途上的新起点！
六、菁菁校园，留下我们或深或浅的脚印；间间教室，萦绕着我们琅琅读书的余音。三年里，我们由幼稚而成熟，由嫩苗长成了茁壮的小树。我们就要与柳中这个我们生活了三年的母校分别了！在这里有我们人生中最珍贵的回忆，有我们最难忘的初中生涯！虽然我们即将离开母校，离开陪伴在我们身边。辛苦耕耘的老师，但我们一定会永远牢记您给你我们的哺育之恩。
下面让我们聆听毕业班学生代表的心声，请老师接受毕业生的纪念品。
七、我们经常说师者父母心，父母的目光是殷切的希望，老师对你们的成功盼望更是望穿秋水。今天面对陪我们一起走过三年班主任老师们，我们献上最衷心的祝福和感谢，请毕业班代表向班主任敬献鲜花。
再次谢谢毕业班的同学们！我相信你们的优良品质会助你成就一个幸福的人生，你们的优良品质也会在七八年级同学中得以传承！让我们永远怀着一颗感恩的心，去学习、去交往、去奋斗！
下面请全体教师代表在全体毕业生临别之际，向我们的毕业生做临别赠言，掌声有请xxx老师。
谢谢全体九年级任课教师，我相信，老师的话语会激励着在场的每一位毕业生。你们会拿出自信，勇气，去挑战明天。相比人的一生来说，三年时间似乎很短暂，然而这一千多日子的印记在我们的记忆中将再也无法抹去。这三年是你们走向成熟的三年。这三年是你们同甘共苦、风雨同舟的三年。这三年是师生共同进步的三年。在此，请允许我代表全体老师，祝愿你们今日是桃李芬芳，明日是祖国的栋梁；祝愿你们前程似锦，拥有一个又一个更加美好的三年！
八、在这毕业时刻，我们心潮澎湃；回顾走过的足迹，我们无怨无悔；放飞心中最美好的希望，我们志存高远。三年了，同学们真的长大了，成熟了，你一定感慨万千，下面掌声有请xxx同学代表发言。
激情澎湃，豪情满怀，同学用自己声情并茂的语言，说出了我们的心声！并表达了全体毕业生的决心。谢谢xx同学，谢谢全体毕业生！
九、毕业班学生宣誓：
今天我以柳中为荣，明天柳中以我为傲！
激昂的声音，庄严的神情，从同学们发自内心的誓言中，看到的是大家的成长，未来的希望，你们用实际行动为下一届的弟弟妹妹作出了优秀的榜样。我们衷心地希望同学们记住我们今天铿锵有力的毕业誓言！
同学们，在柳中，你们用智慧和汗水谱写无怨无悔的人生篇章；在柳中，你们用生命的激情点燃幸福人生的希望之火；在柳中，你们用执着和勤勉打造不断进取的宽广胸怀！有多少过程，就有多少激动；有多少风雨，就有多少彩虹；有多少阳光，就有多少灿烂；有多少付出，就有多少成功！毕业不是结束，而是新的开始！人生的选择很多，无论你明天在哪里，老师们的关爱都将与你同在。心有多大，舞台就有多大。欢迎常回家看看！今天我们相聚在一起，让我们把这美好的的时刻永远记在心中，祝愿全体同学身体健康，学业有成，前程似锦，光明无限。
今天的毕业典礼到此结束，请七八年级的同学用持续的掌声欢送毕业班的学生离场！
初三毕业典礼简短发言稿5同学们，“三载励志求学，一朝鲲鹏展翅”！建业国际学校是一所新办学校，三年来，全校师生心手相连，渴望成功，高起点地走过了三年，获得了社会的广泛认同。这离不开邹刘校长及所有行政领导的日夜操劳、团结协作、勇于超越，在今天这样一个令人振奋的时刻，让我们掌声有请请邹校长致辞。大家欢迎。
谢谢邹校长。邹校长的话语重心长。请同学们铭记在心，在今后的人生道路上时时鞭策自己，奋然而前行。像校长期待的那样，做一个自信、顽强、有责任感、成功的中国人。合影留念。
男：毕业典礼已接近尾声了，天下没有不散的筵席，建业的经历只是你们美丽人生中的一个小小的驿站。请牢记母校的校训：做一个成功的中国人。树立“今天我以建业为荣，明天建业以我为荣”的远大志向，五年、十年、二十年后，母校期待着你们带着丰硕的成果，成为国家和社会的栋梁之才，回来再次相会，让我们一起分享你们成功的喜悦。
女1：再一次向美丽而亲切的母校，对朝夕相处的恩师，表达我们的感激之情。
女2：让我们共同祝愿我们的母校越办越好，我们的老师桃李满天下，祝同学们前途似锦。
男：我宣布，20xx届初三毕业典礼到此结束，同学们，再见！
初三毕业典礼简短发言稿6尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：
你们好！今天，6月17日普通而又平凡的一天，但对于各位学哥学姐们来说，却意义非凡。虽不能说刻骨铭心，但至少也会成为记忆中最珍贵之一。6月17日，是三年的总结；6月17日，是新的动力；6月17日，也是情的延续……
三年前，带着几丝憧憬，几许迷茫，几分喜悦，踏入了“八中”的校门。三年的光阴，如一本厚重的书。你们以自己的实际行动书写了近一千多页的书卷。其实我们都不是作家，所以书中自然有些不很精彩的篇章……也许你们后悔过，但后悔无济于事，只会徒增自己的烦恼罢了。谁不曾、年少轻狂过，谁不曾彷徨失落。一千多天的日子里，也许你没有成功，也许你放弃过，但请记住：你成长过。虚度光阴，消磨时光，人人都会，也许在大多数学生的眼中它是理想的轻松方式吧！不过，它预示着你将来的命运：失败，痛苦，后悔……难道真的等这些成为现实，真的等你山穷水尽，走投无路时才觉醒吗？“一时失足千古恨”就只是一句诗吗？三年来所学的仅仅是书本上死板的知识点吗？
不，学习每一门学科都有它书本外的意义，而它不仅仅能提高我们的能力，挖掘我们的潜能更能增加我们的见识，让我们学会生存，学会适应生活。等到我们长大后，这些知识可能早已在你的脑海中模糊不清，但人生的道理你不会忘了。因为它是你生存的资本。知识可以不懂，但这些谆谆教诲不能不铭记于心。
学哥学姐们，不知此时你们的心中是何感受。也许在为暂时的分别而伤心，也许在为即将到来的中考而担忧，但更多的应该是对八中的不舍吧！八中可能是你整天埋怨的对象，痛恨的学校，一天骂它超过三次，但绝对不允许别人侮辱的学校，因为你是这个集体的一员，你会捍卫它的尊严。八中，孝义城区相对较差的学校，经常听到街头人们在议论中学，说六中好，九中严，唯独没有八中，要有也是指责的话语。八中，在人们心中的口碑并不很好，但我相信，各位学哥学姐会用自己的才智和能力打造出八中的良好口碑，抹掉八中的污迹。不要因为自己所在的学校而自卑，因为它值得你以它为傲，不要因为别人的风言风语而自暴自弃，因为八中不差！再过几个小时，你们便要迈出八中的校门了，你是否会为它流泪？不管怎么样，请记住：今天你们以八中为傲，明天八中为你们骄傲……
三年的努力艰辛将在几天后的中考得到见证；三年的付出融聚在笔头，让你们在空白的人生考卷中纵情飞扬；三年积攒在一朝，望学哥学姐们用心书写，争取给自己的初中生活划上圆满的句号，不留下些许遗憾……尽自己所能，完成人生的转折，步入理想高中的殿堂。
为八中争口气，为自己的将来奠好基，也为陪伴了你们三年的老师送上一份回报，请加油！学妹代表初一初二的全体同学为你们送上真挚的祝福！学哥学姐们，让我们共同努力努力，为母校争光！
;你如果仔细看完下面的内容，一定会对你有用的
开始之前务必记住：
黄金法则：80/20---你要承担起80%的谈话而面试官只会说20%。
白金法则：你必须试着控制面试的节奏和话题。
钻石法则：对于没有把握的问题，抛回给面试官
1． 在一分钟内介绍一下你自己
这似乎是必答题。
不要以为这很容易。如果你用一分钟来重复你的简历，恭喜你，你的印象加分没有了！建议你最多用二十秒钟介绍自己的姓名、学校、专业。然后话锋一转，引出自己的优势或强项。一定要在最短时间内激发起面试官对你的好感，或者至少是兴趣。
成功的模式可以是：我叫XXX，英文名字XXX，XX省XX市人，今年6月将从XX学校XX专业本科（专科）毕业。除了简历上您看到的介绍，我愿意特别说一下我在XXX方面的特长/我最大的特点是……（给出事例）。正是基于对自己这方面的自信，使我有勇气来应聘贵公司的XXX这一职位。（看表）一分钟到了，希望我没有超时。（很阳光的微笑）
如果面试官不是EQ太低，你的最后一句话应该会使他放松和微笑。资历嫩一点的还会接着问：“为什么你会这么认为呢？”如果他真的这么问你，Bingo!你完全有机会操纵这次面试！
2． 应届生经常会被问到的一个问题是：你为什么会选择你目前学习的专业呢？
千万当心，这个问题的目的是考察你的Decision Quality这一项胜任力，所以不要简单的说“感兴趣”或者“就业前景乐观”等。给大家一个成功的范例（同样适用于诸如‘您所做过的一个成功/最大的决定是什么”）：
问：张先生，您为什么会选择财务专业呢？
答：的确，财务已经连续多年成为高校热门专业，这造成了就业时无可避免的激烈竞争。可当初我选择财务专业时并不是单纯因为它的热门程度。我早就把就业目标锁定在苏州工业园区的外资企业。根据我高三时搜集到的统计资料，园区当时有外企XXX家，而且每年以XXX%的速度在增加。以每个公司财务部至少5个人计算（总账，应收应付，税务，出纳再加上一个经理），加上园区的平均离职率是15%，则在我毕业时，可以有XXX个空缺。我毕业那年应该全国有XX相关专业的毕业生。其中可能有10%会瞄准苏州，而我填报的苏州大学在当地口碑尚可，属于中等偏上。那么，有1/2的对手能被我淘汰。再加上我就在苏州本地学习，四年中可以更早的寻求机会，所以，我很有信心的选择了这个专业。
其实，没有哪个面试官会相信你真的作过如此缜密的调查分析，但你已经展示了你做决策时的思路，所以可以加分。
记住：所有的回答要符合你专业的特点。不要说得太到位，可以自圆其说就行了，不然，他们会觉得你要么太虚伪，要么太狂妄。还有，应该表示对自己的专业的确感兴趣，或者增加点戏剧效果：我本来理解的财务管理就是管账，所以开始的时候还真后悔了一阵，直到大三时开始了在企业的实践，才有了改观，并真正喜欢上了我的专业。这样显得真实可信，更重要的是，很自然的由你引导到准备好的问题：实习的收获。
3． 为了考察您Learning on the Fly这一条胜任力，通常我们会问您在实习期间的收获。
此时，不要夸大自己的成绩，谦虚一点。还有，不妨说一下自己的失误（不用怕，毕竟你是在实习）。记住：详细说明当时的情况（Situation），你要达到的目的（Task），你采取了哪些步骤（Actions），事情的结果（Result），还有你得到的经验教训（Lesson learned）以及后来怎样运用到工作中避免犯类似的错误。最后做出总结：原来书本上的知识要能够在工作中熟练运用，这期间还有很长的一段路要走。还可以说：回到学校后，我对自己的实习经历作了一番总结，发现自己在XXX方面还需要加强。所以，我很注意利用大学的最后一个学期来弥补这一不足。现在，我对自己很有信心，如果时间能够倒流，我相信我能做到更好。
·你有过和别人合作的经历吗？（千万要回答“有”）那么，在这过程中，你是如何处理意见分歧的呢？
现在是考察你的Conflicts Management。
现在的绝大部分企业都不欣赏没有原则的老好人。所以，你要把自己包装得强势一些。
我本人比较满意的回答：
每个人在团队中都应该可以自由坦诚地发表意见，我会非常认真的聆听，分析；但对于自己的意见我不会没有原则的轻易放弃。民主过后还需要集中。我是学校英语俱乐部的主席，在组织校际年度联欢时，有两个干事的意见和我不一致。（停顿一下，让面试官记住你的这个闪光点）我和他们开了会。大家都阐述了各自的理由。很遗憾，我仍然没有说服这两人。在这种情况下，我感谢他们的积极参与，但表示仍然会采用我的方案。我的理念是：Meeting 不等于Voting，完全不需要少数服从多数；我是负责人，我相信自己有能力采取最佳方案；假如失败了，我也会承担主要责任。而如果我是团队的普通一员，我会保留自己的意见，但还是认真执行管理者已经做出的决策。当然，学校毕竟不同于公司，情况会更加复杂，但我坚信，只要遵循“对事不对人”的原则，任何问题都可以得到解决。
在回答时，一定要眼睛看着面试官，微笑，以冲淡你的咄咄逼人。
如果你实在没有把握，可以把问题抛还给面试官，试举一例（还是同样的问题）：
问：你是如何处理意见分歧的呢？
答：您问的恰好也是我最困惑的一点，而学校里老师从来不给我们这样的指点。一方面，我不想做没有原则的老好人，另一方面，大家都是朝夕相处的同学，我不想让他们觉得我盛气凌人。我当时是这样做的：…… 可一直到现在，我都不知道是否作的正确，也许我可以从您那里得到一些指教，您说我当时这么做有问题吗？
如果对方马上对你言传身教，那他铁定是菜鸟，你不用紧张了，因为，合理的反应应该是不置可否的说：其实这个问题永远不会有标准答案。
·问：说说您的缺点，好吗？
答：缺点每个人都有很多。我不会说什么“我最大的缺点就是工作太投入，不注意休息” （笑，纯真或爽朗的笑，视对方反应而定）。我最大的缺点就是面对高层管理者时会无比紧张，异乎寻常的紧张，有时甚至会语无伦次甚至失语。明明没有犯错误，也会脸红心跳。我猜想这是在学校老师恐惧症的延续吧。（注意这最后一句话，足以使面试官原谅你的这一缺点）。我的另一个缺点是不会或者说是没有勇气说NO。从实习开始就是这样，即使自己已经是超负荷了，对于别人的要求，不管是上司还是同级，都仍然会答应下来，而我又是有了一点小事就会睡不着的人，所以不得不常常开夜车把事情做完；而别人发现每次我都能完成任务，就认为我还有余力，就又交给我新的任务……
·问题 硕士做销售，你从兴趣上着手，应该可以。还能在“硕士”学历的理解上可以做文章。例如：我从不认为硕士在能力上肯定会比本科生强，也不认为理所当然比本科生高一个级别。我一直认为，三年的硕士研究生经历，最大的收获是自己的学习能力和实际运用能力的极大提高。同样是应届生，我会更沉着，更周详，更自信。
·问 在人际沟通上是否曾经有过不和谐？ “有，肯定有！其实我这个人很容易和别人相处，因为我会换位思考，以此来理解他人。但是！如果遇到价值观和我有抵触的人，我会无法容忍，可能会不能进行有效沟通。我最痛恨三种人：说话言而无信；做事虎头蛇尾；妄想不劳而获。这种人已经触犯到我的原则底线。当然，我不会拂袖而去，但实在不愿敷衍。也许这就是还不够世故圆滑吧。我很矛盾，不知道该做怎样的拿捏与平衡。”
明白了吗？这是我自己第一次面试时回答的答案。自己觉得有4个优点：1、说明沟通不畅的根本原因不在你；2、表示你涉世未深，还很纯真；3、show了一下你的人格魅力；4、表明你愿意改变。
·作为应届生，在面试前，应该了解一下外企的部门架构。以欧美企业为例，一般部门内的职位从低到高依次为：助理（如果是本科生，有时候可以跳过）---专员---资深专员---主管---资深主管---部门副经理/Section Manager---部门经理。一般，主管要求有5年以上的相关工作经验，这是一个分水岭。好，回过来谈谈面试时如何回答关于职业生涯规划问题。其实,这种问题并不需要你回答得无懈可击,这也办不到---你说得通俗了,认为你胸无大志; 回答太专业了,又觉得你好高鹜远。
回答这类问题，有以下几点可以帮你加分：
A． 设定一个与自己专业相关的长远目标；这个目标要和公司的工作有关但不要局限在企业内部（因为空间有限，会遭遇许多太过于细节的问题）。例如，HR专业的学生可以说，自己的目标是在35岁之前，也就是10年内，成为一名优秀的人才测评专家或者资深企业人力资源顾问；工程技术专业的学生，可以成为精益生产专家或者黑带大师；IT专业则可以在信息资源整合和ERP解决方案方面成为专家，等等。
注意，要着重在你想做些什么，而不是你想爬到什么级别。
B． 把这个目标分解，以1年，3年，5年，10年的进度，逐步推进。这个就要靠你自己编了，恕在下不能一一举例。
记住，每个阶段都要说明你能为公司做出怎样的贡献，你能得到怎样的提高，这与你长远目标的关系在哪里。此时，可以适当联系到刚刚提到的部门架构。
C． 在此过程中，除了自己想办法不断充电，还要说一下你希望公司可以给你怎样的帮助。比如能够有岗位轮换的机会；或者能够参与各种项目等。不要提希望公司会给你培训，送你出国，给你报销学费，要表现得自己希望在实践中成长。
D． 强调自己的稳定的心态。你可以这样说：“中国人最讲究‘名正言顺’或者‘不在其位，不谋其职’，所以很多人都认为，只有给了主管的职位，才能运用主管的权利，发挥主管的作用。我的理念和别人不同，我认为恰恰相反，当你展示出了主管该具有的能力，能完成更多的工作，公司自然会考虑对你的职位进行调整。在没有足够的权力时，要使用自己的影响力，所以我鄙视那些成天想着晋升却没有任何建树的人。”这样子，你的自我包装就成功了一大半。
最后要注意，在回答类似问题时，不要显得太胸有成竹。偶尔显示出涉世未深可以让面试官觉得你还有学生的单纯。“这个问题很大，我在学校里也曾经断断续续的考虑过，现在我简单的讲一下，可能会显得一厢情愿，希望得到您的指教”这样的一个缓冲在许多时候很管用哦。 （还记得钻石法则吗？）
·在被问到家庭情况的时候，应该怎么回答，我觉得不能一概而论了，就我知道，有些公司问这些是希望能招到相对稳定的学生，一般而言，他们觉得农村的孩子比较能吃苦，家里条件不太好的比家里条件好的稳定，当然这也不能以偏概全，但突出父母对自己的教育以及性格中某些优秀地方的影响是最为保险的我不知道您是否有工作经验，但对于应聘营销代表，我的建议有如下几点：
A 强调你的营销理念---当别人在推销牛排时，我在推销牛排在铁板上烧烤的滋滋声。许多不成功的营销在于只着眼在自己的产品如何物美价廉；许多成功的营销注重了解客户的需求；而我认为最成功的营销应该能够站在客户发展的角度，培养出/挖掘出他们对你产品的需求。（大概就是这个意思，自己补充，呵呵）
B 强调每一种性格都会有人欣赏有人讨厌，如果单靠性格魅力做营销，是一种悲哀。（现在，可以随意的说你的优点和缺点了，：））
C 做销售的优势？你自己有什么优势，都可以联系到销售的工作上，不要瞎编，只要转个方向思考。就像世界上没有自认为丑的无药可救的女孩子
4． 有人问起多个问题同时出现时，应该如何解决。
这就是Priority Setting的胜任力。应对思路是把所有要处理的事情按轻重缓急分成4个象限：重要而且紧急；重要但不紧急；不重要但紧急；不重要也不紧急。
但记住，不要直接叙述这个思路，这会让人觉得你不像应届生。还是通过举例说明比较好。
我面试过的一个比较好的例子：我在大三时正好要复习准备英语6级考试，这时有机会可以去一家企业做兼职部门助理，但需要每周花三个半天。同时，每月一次的英语沙龙活动要组织安排，还要(不好意思地说)抽空陪陪女朋友（最后一点很重要，可以活跃气氛，还为下面制造了一个不重要不紧急的事例）。我当时利用没有课程的下午去公司工作，一般要到5点半回学校。在公车上的30分钟正好用来总结当天在公司的收获和需要了解的知识。在食堂与女朋友吃晚饭，六点半去教室自习，到十点回宿舍。英语沙龙的工作委派给大二的两个干事，他们每天会到自习教室找我谈10分钟，我会给他们一些建议。这样，我没有花太多的精力在沙龙活动上，可对整个过程都有了解和掌控。后来6级考试顺利通过，那家公司对我的工作评价很高，我也学了很多东西；英语沙龙的活动如期举行，我和女朋友也没有疏远。
这同时展示了三条胜任力：priority setting； delegation和work/life balance
（二）
今天面试一个HR助理的职位，应聘的女孩子一坐下，我就知道会Reject她：手指甲上涂蔻丹我没有意见，但拜托不要一块块剥落褪色。说实话，我很怀疑现在大学的就业指导老师都在忙什么，这样初级的面试礼仪都没有强调。
好了，回到我自己的文章。今天想提一下面试的肢体语言。我面试过的应届生应该没有1000也有800了吧。我发现几乎90%的人在入座后都采用一种非常闭合的姿势，很拘谨。这不能说是坏事，但的确会让面试开始的破冰显得艰难。现在，闭上眼睛，想象一对亲密情侣在烛光下甜蜜交谈，他们的姿势应该是几乎一样的；你们平时和好朋友促膝长谈，相信采用的也是相同的姿势；电视上的国家元首交谈时，绝大多数情况两人的姿势也相同或接近。这是因为：两个人如果在交谈过程中采用同一种姿势，则双方在潜意识中会有彼此认同的感觉。我们把这样的姿势一致称为Rapport。我本人非常注重采用Rapport来增进沟通效果（特别是，如果有人盛气凌人的叉腰对我说话，不论他的职位高低，我也会叉腰和他说话---输人不输阵 ：））
还有，面试时，手势的运用很重要。特别是回答较大的问题时，用手虚拟的在桌面上列出1，2，3，这样会让人觉得你很有条理，而且不会显得很稚嫩。而说到我会怎样怎样时，把手掌放在心口，真的有强化的效果
一句话：面试时，要表现的有教养，容易接近
