课程简介
本课程旨在为学生打下坚实的会计学基础，使学生掌握会计的基本概念、基本理论及实务操作，通过本课程的学习，学生将能够熟练地记录经济业务，制作财务报表，并初步具备对企业财务状况进行分析评价的能力，本课程将从企业会计要素出发，深入浅出地讲解各类会计业务流程，并注重理论与实践相结合，加强实务练习，提高会计技能的实用性。
教学目标
1、理解会计的基本概念、基本原则和职能；
2、掌握借贷记账法、复式记账规则及各类会计账簿的使用；
3、熟悉主要经济业务的会计处理方法和财务报表编制过程；
4、能对企业的经营成果和财务状况做出初步分析；
5、明确会计的职业道德和社会责任。
教材推荐
- 主要教科书：《会计学基础》最新版
- 辅助参考资料：《企业会计准则》、《新编财务会计实训教程》等
- 在线资源：相关知名网站的教学视频和案例资料
具体课时安排
第一课时：会计的基本概念与职能
1、讲述会计的发展简史及其对企业的重要性；
2、分析会计的概念、目标及其在现代经济社会中所起的作用。
第二课时：会计核算的基本前提与一般原则
1、探讨会计假设（会计主体、持续经营、会计分期、货币计量）的具体内容；
2、解释会计信息质量要求及权责发生制的基本含义。
第三至第四课时：会计要素和会计恒等式
1、理解会计六要素（资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润）的概念和分类；
2、揭示会计等式“资产=负债+所有者权益”的内在逻辑关系；
3、探讨等式变化的原理，并举例加以演示。
第五至第七课时：借贷记账法
1、学习借贷记账法的含义及其记账符号表示方法；
2、阐述发生额平衡表和余额平衡表产生的原因；
3、练习编制简单会计分录，并掌握平行登记的方法。
第八至第十课时：会计凭证的编制
1、掌握原始凭证填制规范及审核要求；
2、学会如何填写记账凭证（包括收款凭证、付款凭证和转账凭证）；
3、掌握填制凭证时应注意的问题（如摘要栏的写作等细节）。
第十一至第十三课时：会计账簿设置
1、介绍日记账、总账、明细账等各类账簿及其用途；
2、演示设置会计科目并开立新账页的操作流程；
3、练习根据原始凭证或记账凭证登记账簿的操作方法。
第十四至第十六课时：结账与对账
1、讲述结账的目的、步骤及月末结转；
2、讲解银行存款余额调节表编制要点；
3、演示错账更正方法（划线更正法、红字冲销法等）的运用技巧。
第十七至第十九课时：资产负债表的编制
1、讲述资产负债表的基本结构及其信息反映功能；
2、练习期末资产、负债与所有者权益各项目金额的归集与计算；
3、掌握按流动性排列顺序列报各项目的规则。
第二十至第二十二课时：利润表及其他财务报告的编制
1、讲述利润表的基本构成及其与企业经营成果的关系；
2、练习期末各收入费用类账户余额的汇总与计算；
3、认识现金流量表和所有者权益变动表的基本格式；
4、了解财务分析的主要内容（偿债能力分析、盈利能力分析、营运能力分析等）。
第二十三至第二十五课时：综合实训案例
1、选取实际案例进行综合运用所学知识的实践训练；
2、完成从原始凭证编制到财务报表编制全流程工作；
3、进行小组讨论，提出问题与解决思路；
4、展示作品并开展互评活动。
第二十六至第二十八课时：职业伦理及法律法规教育
1、介绍会计职业道德规范的基本要求；
2、了解违反职业道德的行为及其可能承担的责任；
3、解读《会计法》《企业会计准则》等相关法律法规条文；
4、举出典型反面例子以警示学生严格遵守法规制度。
第二十九至第三十课时：复习总结
1、复习所学知识点，巩固学习效果；
2、总结归纳会计学基础课程的学习体会；
3、对学生进行综合考核评定（闭卷考试加平时成绩），并给予相应评价；
4、开展毕业典礼，激发学生继续深入专业领域的信心与热情。
教学方法
1、讲授法：教师通过系统的知识讲解，帮助学生建立理论框架；
2、案例分析：结合现实中的财务案例，增强知识的实际应用性；
3、实践操作：利用模拟账套软件，让学生亲自上手处理业务；
4、讨论交流：鼓励学生提出疑问，在课堂上形成互动氛围；
5、自我学习：布置阅读作业以及查找资料的任务，拓展课外知识领域；
6、团队合作项目：让学生们在小组工作中学会分工协作解决问题。
考核评价方式
1、平时成绩（30%）：作业、课堂表现及小测试成绩；
2、实践环节（20%）：实训操作过程与结果的考核情况；
3、期末考试（50%）：闭卷形式，考查学生的理解和应用能力。
通过这样一份详尽的基础会计课程计划，相信每位同学都能够系统地掌握好这一门重要学科的基础知识，为未来的职业道路打下良好而扎实的基础。
